Институтот за педагогија на Филозофскиот факултет при УКИМ бара од МОН и од Бирото за развој на образованието предметот Педагогија да остане во наставата затоа што со новата верзија на концепцијата за гимназиско образование се укинува, исто како и со првата што лани беше повлечена. Институтот бара повторно разгледување на концепцијата и вклучување на предметот Педагогија во наставниот план за гимназиите најмалку како изборен предмет, ...

Во тек е јавната расправа за новата Предлог-Концепција за гимназиско образование, а наставниците од Институтот за педагогија при Филозофскиот факултет во Скопје реагираат на изоставувањето на предметот Педагогија од наставниот план. Тие потенцираат дека Педагогијата не е „спореден“ предмет, туку основа за развивање критичко размислување, разбирање на воспитно-образовните процеси и формирање вредности, одговорност и свесност кај младите за ...

Концепција за гимназиско образование (2026), во која, и покрај претходно доставените стручни укажувања и аргументи, предметот Педагогија повторно не е вклучен во наставниот план, ниту како изборен предмет, велат од Институтот за педагогија Реакцијата на Институтот за педагогија при Филозофскиот факултет во Скопје на предлог-концепцијата за гимназиско образование ви ја пренесуваме интегрално. Институтот за педагогија со сериозна загриженост и ...